Diagnóstico e tratamento

Entenda a importância de uma avaliação completa e personalizada. Compartilhamos informações sobre processos de diagnóstico e tratamentos baseados em evidências para o desenvolvimento integral de pessoas neurodivergentes.

Atividades para pessoas autistas

Atividades para pessoas autistas

Brincar, desenhar, cantar, montar blocos, imitar sons ou simplesmente observar movimentos… Atividades simples podem ser muito importantes quando adaptadas às necessidades e interesses de uma criança com Transtorno do Espectro

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Autismo Nível 3

Autismo Nível 3

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento que afeta a forma como a pessoa percebe o mundo, se comunica e interage socialmente. Por ser um espectro,

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Hiperlexia

Hiperlexia

Você já conheceu uma criança que começou a ler antes mesmo de falar com fluência? Que decora palavras rapidamente ou demonstra fascínio por letras e números desde muito cedo? Esse

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Transtorno Opositivo-Desafiador (TOD)

Transtorno Opositivo Desafiador (TOD)

O Transtorno Opositivo Desafiador, conhecido pela sigla TOD, é uma condição do neurodesenvolvimento que costuma gerar muitas dúvidas e desafios, tanto para famílias quanto para escolas e profissionais de saúde.

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Estereotipias

Estereotipias

As estereotipias, também chamadas de stimming, são comportamentos repetitivos, rítmicos e muitas vezes automáticos como balançar o corpo, agitar as mãos, emitir sons ou repetir palavras. No Transtorno do Espectro Autista

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Rigidez Cognitiva no Autismo

Rigidez Cognitiva no Autismo

A rigidez cognitiva é uma das características mais marcantes do Transtorno do Espectro Autista (TEA), mas nem sempre é compreendida em sua profundidade. Ela vai além da simples “teimosia” ou

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Autismo nível 2

Autismo Nível 2

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição do neurodesenvolvimento que pode impactar diferentes áreas da vida, especialmente a comunicação, o comportamento e as interações sociais. De acordo com

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ecolalia

Ecolalia no autismo

A ecolalia é uma das formas mais conhecidas e, ao mesmo tempo, mais incompreendidas de comunicação dentro do Transtorno do Espectro Autista (TEA). Trata-se da repetição de palavras, frases ou

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